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Interior Chilecito. Formación

UNdeC invita a conferencias sobre inclusión y discapacidad

Durante tres encuentros se desarrollará esta temática necesaria para mejorar la educación de adolescentes y jóvenes.

La Universidad Nacional de Chilecito, en el marco del Programa NEXOS- ACCESIBLE experiencia piloto de Accesibilidad Académica que depende de Secretaría Académica invita a docentes y estudiantes de la UNdeC, profesionales de la salud, y público interesado en la temática, a participar del Ciclo de Conferencias Virtuales "Inclusión y Discapacidad en el Nivel Secundario y Superior en tiempos de Pandemia".

La actividad se desarrollará a través de tres encuentros virtuales por las plataformas Meet y Zoom. Cada temática contará con la participación de profesionales especialistas que proporcionarán su conocimiento y experiencia, para ayudarnos a pensar, reflexionar y analizar, sobre la accesibilidad académica, estrategias, desafíos y experiencias de vida en los nuevos escenarios que se presentan en la actualidad.

Agenda

1° encuentro: 10 de junio a las  19.00: "Discapacidad y Pandemia en la Universidad. Obstáculos y oportunidades. Los desafíos amplificadores" a cargo de María Alejandra Grzona y  Sonia Parlanti. 2° encuentro: 17 de junio a las 19.00 "Accesibilidad académica en Educación Superior universitaria. Estrategias y desafíos" a cargo de Andrea Guisen y 3° encuentro el 23 de junio a las 18.30 Inclusión y Discapacidad: mirando la capacidad hablemos de discapacidad" a cargo de los periodistas Flavia Irós y Malena Pozzobón.

Inscripciones

Las  disertaciones son gratuitas y con un cupo limitado de participantes.  Para inscribirse, se deberá completar un formulario que se encuentra en la página web de la UNdeC. El link de ingreso a la videoconferencia será enviado a la dirección de correo electrónico que se proporcione en dicho formulario. Se otorgará certificado de asistencia.

Disertantes 

María Alejandra Grzona es docente, investigadora, capacitadora y disertante de temas relacionados a la Accesibilidad y Educación Superior, Discapacidad y acceso a la Universidad. Profesora Terapeuta en Deficientes Visuales (UNCUYO). Especialista en Docencia Universitaria (UNCUYO). Es magister en Investigación Educativa (Universidad Academia de Humanismo Cristiano y el Programa Interdisciplinario en Investigación Educativa – Chile) y diplomada en Adquisición y Desarrollo de Competencias para la Docencia Universitaria (Universitaria Politécnica Gran Colombiano de Bogotá – Colombia). Además, es doctora por el Programa de: "Doctorado en Gestión y Planificación para la Calidad Educativa en la Sociedad del Siglo XXI" (Facultad de Educación Elemental y Especial De UNCUYO y Universidad de Jaén – España. 2010).

Sonia Viviana Parlanti es profesora y Terapeuta de grado universitario en deficientes visuales (Facultad de Educación Elemental y Especial – UNCUYO). Es licenciada en Gestión de la Educación Especial (Facultad de Educación Elemental y Especial UNCUYO), diplomada en Procesos Educativos y Nuevas Tecnologías (FLACSO). Diplomada en Inclusión, Derechos de las Personas con Discapacidad (Universidad Salud – Buenos Aires) y magíster en procesos Educativos mediados por Tecnologías (Universidad Nacional de Córdoba).

María Andrea Guisen se especializa en el desarrollo y análisis de tecnologías para la inclusión social de la discapacidad. Es investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de la Argentina, actualmente en el Instituto de Estudios Sociales -InES- (CONICET-UNER), y miembro del grupo de trabajo "Estudios críticos en discapacidad" del Consejo Latinoamericano en Ciencias Sociales (CLACSO). Como investigadora orientada a la acción sociocomunitaria, presta servicio para la inclusión social de personas con discapacidad y la construcción de contextos educativos y laborales no excluyentes. En su formación es Doctora en Ciencias Informáticas por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y Licenciada en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Rosario (UNR), con formación continua en TIC y discapacidad. Sus publicaciones incluyen capítulos de libro y artículos en revista científicas. Participa en eventos académicos y actividades de divulgación científica. Como docente ha dictado cursos de grado en la Universidad de Buenos Aires (UBA), de Rosario (UNR) de Ciencias empresariales y Sociales (UCES), y de posgrado en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y en la de Islas Baleares (UIB, España).

Flavia Irós es periodista y locutora. Conductora del segmento DIVERSIDAD en cadena 3, FM Córdoba y FM popular. Trayectoria laboral: Conductora de ESTAMOS COMO QUEREMOS (106.9 – FM Córdoba). Conductora del segmento inclusivo QUE VES CUANDO ME VES, por TELENOCHE (Canal 12 Córdoba). Programa informativo junto a Daniel Migani en Radio Universidad, entre otras tareas importantes dentro de los medios de la esta provincia.

Malena Pozzobón actualmente se encuentra cursando la Licenciatura en Comunicación Social en la Universidad Católica de Santiago del Estero. Es periodista (Colegio Universitario de Periodismo- Córdoba Capital). Participa desde el 2019 hasta la actualidad en los talleres de adolescentes como asistente de Dirección en "Que Ves Cuando Me Ves". Cronista y coconductora del ciclo de entrevistas donde se cuentan historias de vidas ejemplificadoras con el objetivo principal de visibilizar las diferencias del mundo de las capacidades especiales para poder naturalizarlas a través de sacarlas a la luz, así como también mostrar falencias sociales y legales sobre el tema por TELENOCHE (Canal 12 Córdoba).

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