La iniciativa surgió desde el Taller de Integración Artística Municipal (TIAM) en coordinación con la Secretaría de Planeamiento e Innovación Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia y la Dirección de Inclusión y Accesibilidad del Municipio Capital.
Esta propuesta surge como respuesta a las demandas que plantea el trabajo con personas con discapacidad, tanto en ámbitos formales como no formales.
“Las inquietudes que emergen desde los diferentes equipos en relación con su labor diaria convergen en una preocupación común: docentes y no docentes de las instituciones mencionadas enfrentan diariamente situaciones de alta implicación afectiva, interacciones con personas cuyas trayectorias presentan singularidades, y desafíos institucionales y sociales vinculados a la discapacidad”, señalaron desde la organización del evento que llevó adelante este primer encuentro.
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