Los tres licenciados en Tecnología Educativa de la Universidad Tecnológica Nacional de La Rioja, Carlos Agüero, Gloria Gordillo y Lucas Monte defendieron su proyecto ante un jurado de expertos y demostraron cómo el uso de WhatsApp, como recurso educativo digital, ayuda en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de las artes. Los docentes pueden utilizar esta popular aplicación de mensajería instantánea como herramienta de apoyo para sus estudiantes.
Los jóvenes del Colegio Secundario N° 15 Turno Mañana de La Rioja participaron en las actividades educativas a través de WhatsApp en las clases de arte, lo que permitió obtener datos cuanti-cualitativos.”UTN.LR sigue formando a profesionales capacitados en áreas estratégicas para el desarrollo de nuestra sociedad local, regional y nacional, y estos jóvenes licenciados son un ejemplo de innovación y creatividad en la educación”, informaron desde la Casa de Altos Estudios Académicos, mientras que visibilizaron que Clara Rosa Nieto y Karina Gabriela Verón, demostraron que la alianza entre ESI y TIC es fundamental para la educación del futuro.
En su proyecto final, estas jóvenes talentosas abordaron la complejidad de la enseñanza y cómo las nuevas tecnologías pueden desarrollar habilidades fundamentales en los estudiantes, como la autonomía, la responsabilidad y la capacidad de trabajo en equipo, en línea con la educación sexual integral. “UTN.LR se destaca como una institución líder en la formación de expertos/as en áreas clave como la ingeniería, la tecnología y la innovación. Y estos/as profesionales no sólo están preparados para enfrentar los desafíos actuales, sino que también están listos/as para impulsar el crecimiento y la transformación de nuestra comunidad y sociedad”, concluyeron.
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