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Sociedad EDUCACIÓN

La Rioja evalúa a más de 2.400 futuros docentes en lengua y matemática

La prueba alcanza a estudiantes de segundo año de formación docente.

En una jornada de fortalecimiento del sistema educativo provincial, el Ministerio de Educación, a través de la Secretaría de Gestión Educativa, inició una evaluación censal destinada a estudiantes del segundo año de formación docente.

Zoraida Rodríguez, secretaria de Gestión Educativa, detalló que la iniciativa alcanza a 2.400 estudiantes de 29 institutos de toda la provincia, y se encuadra en el marco del Plan Rosario Vera Peñaloza, centrado en mejorar los niveles de alfabetización y competencias matemáticas.

La evaluación, de carácter formativo, se desarrollará durante dos jornadas consecutivas. El primer día se abordan las capacidades en lectoescritura, mientras que el segundo está dedicado a matemática, involucrando a las carreras de formación inicial y secundaria.

“La idea es acompañar las trayectorias de los estudiantes, generar datos que nos permitan intervenir pedagógicamente y prepararlos también para evaluaciones nacionales futuras”, expresó Rodríguez. Asimismo, remarcó que hace años no se realizaban instancias similares en el nivel superior.

Los resultados estarán sistematizados en el mes de mayo y serán utilizados para implementar estrategias específicas en cada institución, con el objetivo de mejorar la calidad educativa en los institutos de formación docente.

Esta acción se articula con resoluciones del Consejo Federal de Educación que establecen lineamientos curriculares y de evaluación para el nivel superior en todo el país, consolidando un enfoque federal e inclusivo en la mejora del sistema educativo.

Con información de Radio La Torre

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